可見，單靠一份號稱“史上最嚴”的《通知》和一兩次清理行動根治不了“補課病”。要給課外補習斷根，除了要求廣大家長端正育兒心態，糾正急功近利和急於求成思想以外，還需要全社會為我們的孩子的健康、從容成長提供一個相對寬鬆的教育環境。包括加強教育投入與資源合理分配，保障和促進教育公平，讓每一個孩子都能擁有更好的受教育機會；以及繼續深化教育考試體制改革，不斷削減各種不合理加分項，進一步瓦解應試教育，強化素質教育，建立更加科學的教學評價和人才選拔體制等等，切實從制度上給孩子減負，為家長“鬆綁”，有效緩解他們的焦灼與緊張。這恐怕也是家長們發自內心的呼喚吧！
此外，受限於我們國家“人口多，資源少”的現實國情，要從更大格局上紓解競爭壓力，有必要放眼全球，樹立外向型思維，多方創造條件，努力打破國界藩籬，打通資源、人才跨國流動配置的有利通道，鼓勵和支持國人勇敢“走出去”，在國際範圍內參與教育培養、人才競爭和資源分配，這也不失為一種現實的選擇和正確的出路。 |
