中評社北京3月25日電/與《教師法》相比還是有很大不同的,比較會發現多了一個“收入”二字,加了這兩個字就代表這不僅包括平時的工資,更包括了年終獎等等,在一定程度上保障了中小學教師的工資水平。
那麼,2019年教師工資是否真的會漲呢?這是1500萬老師最密切關注的事情:
以小編為例,坐標山東!大家都知道山東乃全國教育大省,那麼山東情況落實如何呢?
山東這幾年教師的工資待遇相較於之前,確實提高了很多。但目前僅限於縣區範圍,一些偏僻的鄉鎮,老師待遇還是比較低的。但是在縣內從教的老師,工資水平基本上可以達到5000元以上的。有編制的教師如果有職稱,工資基本上可以達到6、7千,退休工資也很豐厚。
就比如說小編的爺爺,以前是在縣一中當老師,有編制和職稱,退休工資每月可以到手6000以上,所以說現在國家對於教師這一塊還是很照顧,就看各個省份的落實情況了。
現在教育部長,明確提出3年內解決義務教育階段教師待遇的問題。
有時間界限:三年
有政策依靠:將定期開展督查,力爭用三年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題。凡未達到要求的地區要限期整改達標,將約談保障不力的地方政府,指導督促各地依法依規切實保障教師工資待遇。
有督查!有整改!有約談!有法可依!
現在河南省已經印發了提高教師生活補助的文件,將鄉鎮教師生活補貼提高到200元每月,鄉村教師生活補貼提高到500元每月,教學點教師生活補助提高到800元每月,並且提出,在2020年,基本實現縣域內城鄉義務教育一體化發展,真正落實教師平均工資收入不低於或高於當地公務員平均工資收入水平!
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(來源:搜狐新聞) |