中評社香港7月18日電／據大公報報道，記者王亞毛報道：香港大學醫學院早前推出“增潤學年”，即在六年醫科學習的第三年可按個人興趣和學習需要，選擇到海外院校或地區實習、學習醫科之外課程等。首批學生今年畢業，有學生曾前往雲南貧困縣的醫院研究實踐，表示與當地人接觸讓自己在以後的臨床實習中更有耐心、更多從病人角度出發；亦有學生到海外知名學府交流或修讀碩士課程，開闊眼界。
按興趣學習開闊眼界
首批畢業生之一的薛煦祺已於瑪嘉烈醫院內科工作，她在三年級時曾前往雲南貧困縣做公衆健康研究，亦對內地醫療體系有了更多認識。但她在與當地醫院病人接觸和溝通上就遇上了困難，有時以為已經講得很清楚，但一些醫學專用名詞別人未必聽得懂，且當地居民多講方言，有時聊天都需要翻譯。
“這時就需要醫生更多體諒、更有耐心，不是只得個急字，之後返港的臨床實習我都一直提醒自己，要多從病人的角度出發，多懷感恩。”薛煦祺表示，那一年能給自己一個機會考慮未來職業定位、讀書的節奏，她自覺在各方面都有進步。
楊瀚寧亦於今年畢業，她選擇用第三年時間攻讀港大公共衛生碩士，不僅宏觀了解如何改善人類健康，亦跟隨教授學習如何完成研究，最後成功在國際會議上發表自己的研究文章，“很感謝能有這個機會，未來我都會留在香港，為醫學事業做貢獻”。
港大醫學院候任院長劉澤星參與策劃“增潤課程”改革，最後於2016／17學年起推出。他表示，課程最大特點就是學生第一個課程未讀完時，就有機會拿到另一個課程的更高學位。他指出，三分之一學生成功拿到碩士學位，也有人用這一年的兩個學期學習不同的內容，大家不僅在醫科上有了更多認識和發展，更開闊了眼界，見到其他國家的風土人情，亦有機會嘗試醫科以外的課程。 |
