中評社北京7月27日電／據解放軍報報導，“長津湖戰役中，志願軍官兵無懼強敵，展現出有我無敵的英雄氣概……”7月中旬，第82集團軍某旅訓練場上，偵察二連指導員馮偉岸利用訓練間隙，開展隨機教育，激發官兵頑強拼搏、不怕犧牲的革命精神。這是該旅緊貼任務實際創新“三課聯動”教育模式，助推理論學習走深走實的一幕。
“祗有思想上深刻認同，才能在行動上看齊追隨。”該旅領導介紹，針對部隊野外駐訓期間教育時間難統一、人員難集中、場地難固定等實際，他們統籌教育資源，積極創新理論學習方式，探索“領導集中講大課，營連主官講小課、理論骨幹講微課”的“三課聯動”教育模式，提升教育質效。
他們深入梳理官兵關注焦點和學習難點，結合重大時事熱點確定教育選題。旅領導強化思想引領，區分專題開展大課輔導，旗幟鮮明講清大道理，弘揚主旋律；營連主官圍繞官兵的困惑點、關注點、需求點進行小課串講，把准官兵思想脈搏“靶向”施教，疏通官兵思想堵點；理論骨幹圍繞身邊人、身邊事進行微課精講，用兵言兵語引發大家共鳴，增進思想認同、理論認同和情感認同。
創新教育方式，激發練兵動力。前不久，該旅榴炮二連班長李偉宏在火炮陣地上，為戰友分享自己參加上級比武的經歷和感悟，鼓舞大家的戰鬥意志。隨後，官兵們戰風沙、鬥酷暑，持續開展戰法訓法研練，攻克一系列訓練難題。 |
