中評社北京9月19日電／近日，聯合國教科文組織發布了“全球學習型城市網絡會員”名單。在全球眾多申報城市中，廣州脫穎而出成為本年度唯一入選的中國城市。（9月15日《南方日報》）
當今的城市競爭，歸根結底是知識和人才的競爭。知識、人才從哪來？從學習中來。加入聯合國教科文組織“朋友圈”，廣州再添新名片——成為全球學習型城市網絡會員，廣州學習型城市建設站上新起點、邁出新步伐。這不僅打開了向世界展示廣州的新窗口，也為廣州對接國際標準、借鑒先進經驗，提升文化軟實力提供了新機遇。
根深則葉茂，源遠則流長。建設學習型城市，厚植文化根基，澎湃發展活力，重要性不言而喻。近年來，廣州不斷完善服務全民的終身學習體系，持續營造“人人皆學、處處能學、時時可學”的濃厚氛圍，滿足市民多樣化、個性化的終身學習需求。如今，廣州構建了面向產業工人、來穗人員、城中村居民等各個群體的綜合辦學體系，建成了覆蓋城鄉的終身學習網絡。以廣州開放大學為例，該校實現學歷教育、社會培訓、老年教育並駕齊驅，打造求學圓夢、鄉村振興、學有優教和老有頤養的“工農師長”四大教學品牌。而這僅僅是廣州推動全民學習、終身學習的一個縮影。
崇尚學習、全民學習、終身學習，讓城市更文明，讓生活更美好。到2035年，全面、高水平實現教育現代化，率先建成學習型社會和人力資源強市，是廣州錨定的奮鬥目標。建設學習型城市利在長遠，要把這項系統工程辦好，必須“內外兼修”。
修煉內功，提升城市內涵。一個城市把學習作為“靈魂”的構成，這個城市就擁有了持續發展的原動力。“千館之城”邁向“智慧圖書館之城”，“博物館之城”建設不斷推進，打造優質城市“10分鐘文化圈”和農村“10裡文化圈”，文化惠民服務落實落細……“文化糧倉”更加豐實，學習資源泛在可及，美好生活獲得滋養，城市就越有生命力。
開放發展，增強城市引力。一個開放包容的城市必然充滿活力。建設學習型城市，要見賢思齊，向內挖潛、向外探索。向內看，作為歷史文化名城，廣州要將深厚文化底蘊化作學習型城市建設的“陽光雨露”，讓文化之光普照大地；往外看，向先發者追趕，與同行者共進，在交流互鑒中實現“美美與共”，持續提升城市顯示度、美譽度、影響力。
“學”無止境，行而不輟。期待廣州在推進學習型城市建設、打造服務全民的學習型社會過程中，持續煥發經典魅力與時代活力。
來源：廣州日報 作者:張冬梅
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