創新人才引育管理體制機制
過去半年多時間，對外經濟貿易大學開展了新時代高質量發展思想大討論。師生共同參與的大討論設立議題387項，截至目前已經開展2場專題報告會、308場各種形式的討論。
“要準確把握高等教育發展新形勢新特點，持續提高辦學育人質量和治理能力。”黃寶印說，深入開展新時代高質量發展思想大討論，增強思想力、擴大共識力、提升執行力。
針對高校在人才培養、職稱晉升中存在的“唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子”傾向，黃寶印表示，教育評價要力戒簡單化，推進科研評價改革，落實好“破五唯”，強化高質量科研成果導向。
培養高素質人才靠“高研值”師資隊伍。從科研經費管理、高水平科研成果獎勵到惠園特聘教授、惠園傑出學者學科團隊建設合同等，對外經濟貿易大學逐步修訂完善人才制度，進一步激發科研教學人才活力。
結合“雙一流”發展定位，對外經濟貿易大學重點打造“數字經濟”“低碳經濟”“國家安全”“國際組織和全球治理”“區域國別”“涉外法治”等新興學科、交叉學科科研創新平台，一批優秀青年教師脫穎而出，在各自領域嶄露頭角。“學校在人才引育管理方面的體制機制不斷創新，護航青年教師全面發展。”對外經濟貿易大學國際商學院院長陳德球深深感受到學校對人才隊伍的重視和關心。
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