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中評月刊:兩制台灣方案中的文教權力芻議
http://www.CRNTT.com   2024-09-29 00:20:30


 
  註釋:

  ①署名文章:《賴清德“文化台獨3.0”用心險惡、貽害無窮》,新華社北京2023年12月14日電。

  ②詳情可參見:https://esc.nccu.edu.tw/PageDoc/Detail?fid=7804&id=6960.

  ③Robert Lieira, Daniel Cetrà, The Independence Case in Comparative Perspective, The Political Quarterly, Vol. 86, No. 2, 2015, pp.257-258.

  ④相關調查及其資料可參考:https://www.pori.hk/pop-poll/ethnic-identity.html.

  ⑤《鄧小平文選(第3卷)》,北京:人民出版社,1993 年版,第30頁。

  ⑥《習近平總書記會見台灣和平統一團體聯合參訪團》,《人民日報》2014年9月27日,第1版。

  ⑦《“一國兩制”在香港特別行政區的實踐》,北京:人民出版社,2014年版,第31頁。

  ⑧童之偉:《國家結構形式論》(第二版),北京:北京大學出版社,2015年版,第260頁。

  ⑨謝大寧:《課綱、認同與“文化台獨”》,《台灣研究》2017年第1期,第5頁。

  ⑩習近平:《為實現民族偉大復興 推進祖國和平統一而共同奮鬥》,《人民日報》2019年1月3日,第2版。

  ⑪王英津:《論“一國兩制”台灣方案中的管治、自治與共治》,《統一論壇》2023年第3期,第10頁。

  ⑫朱磊:《以非和平方式實現兩岸統一後的制度性安排與治理方案——歷史視角下的戰略思考》,《台灣研究集刊》2023年第6期,第5-8頁。

  ⑬伍俐斌:《試論和平統一後台灣地區高度自治權的性質:基於香港的實踐經驗》,《台灣研究》2022年第1期,第49頁。

  (全文刊載於《中國評論》月刊2024年8月號,總第320期,P60-66)


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