“除了濕地和海洋監測，我們的技術在精準農業、醫療診斷等領域也發揮了重要作用。”李樹濤舉例說，在精準農業領域，高光譜成像與識別技術被應用於作物生長監測、病蟲害檢測、土壤肥力評估等，實現精準施肥和病蟲害防治。在醫學領域，利用此成像技術，也能夠清楚有效地辨別藥品成分、檢測藥品真假。
培養技術人才，服務國家企業需要
“我希望我的學生，不僅具備獨立思考的能力和創新精神，而且能將掌握的技能與國家和企業實際需要緊密結合。”在李樹濤看來，湖南大學岳麓書院“傳道濟民，經世致用”的教育理念充分展現了教書育人的內涵。
“未來的科學研究需要既懂技術又懂應用的復合型人才。”李樹濤深知，推動科學研究的前沿突破和服務國家戰略目標，不僅需要個人努力，更離不開廣泛、深入的協同攻關。
在國家自然科學基金創新群體項目、國家重點研發計劃等的支持下，李樹濤組建了一支多學科交叉的研究團隊，成員來自控制科學、電子信息、光學工程、遙感科學、計算機等不同學科背景。通過緊密合作，他們在基礎研究、技術攻關、工程轉化等多環節取得了重要成果。
從教以來，李樹濤培養了100多名研究生，其中不少已經成長為所在單位的學術帶頭人和科研骨幹。“學生的成長比老師的成果更重要。”李樹濤說，希望幫助更多學生走上大舞台，為加快實現高水平科技自立自強貢獻更多力量。 |
