9月16日下午，92歲高齡的國家科技最高獎獲得主吳良鏞一手拄著拐杖，在工作人員的攙扶下，一步步緩緩走上人民大會堂報告台，堅持站著35分鐘作完了以《志存高遠 身體力行》為題的報告，但放眼台下，大批後排學生一片片“倒”下，趴在桌上睡去。（中青在線9月16日）
在講座上“睡倒”的學生並非多數，但報道被多家媒體轉載，並引發爭議。有的微博在轉發時評論說，“其實不論是否自願，即便內容枯燥，傳達出來的希冀卻是真切的吧？起碼要做到對場合的尊重，對知識人才的尊重。年輕一代應該反思：不修身，何以修學業？”
此情此景，的確讓人不是個滋味。何況吳院士已是92歲高齡，德高望重的科學家，新入學的研究生們總該有起碼的尊重吧？而且報告的時間只有短短的35分鐘。因此，研究生們的這一睡，不但引發了“不修身，何以修學業”的質疑，也讓主辦方面子上有點掛不住。
能邀請到吳良鏞院士這樣學問、學風俱佳的科學家，宣講科學道德和學風建設，確實非常難得。但根據一些報告會的舉辦慣例，不管報告內容聽眾是否感興趣，確保報告會的上座率，幾乎成了報告會首要完成的任務。因此，發票、組織聽眾、考勤等，就成了報告會的一項重大工作。很多時候，決定一場報告會舉辦的效果，不是報告會內容本身有多精彩，而是上座率是多少，至於這些被組織來的觀眾，是否出於自願，是否對報告內容感興趣，就不是主辦方的關注重點了。
按說，以吳良鏞院士在學界的影響力，他出來作報告，應該會有很多各界人士自發前往聽講的。如果面向社會發布其報告會消息，在高校雲集的北京，恐怕會一票難求。筆者所在的城市南京有個已經舉辦了10年的“市民學堂”，每次邀請專家學者作報告，能容納1200多人的會場都擠滿了前來聽講的市民。遇上名氣稍微有點大的專家學者，會場的走廊甚至講台上，都坐滿了市民。如果吳良鏞院士能在“市民學堂”上作報告，現場會有多火爆，筆者能夠想象出一二來。是“市民學堂”的報告場場精彩？還是主辦方組織有方？或者是南京市民比北京的研究生更“修身”？
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