中評社北京3月12日電／多年來，高中學生的整個高三年級生活就是複習、準備高考，並不學習新的內容，這種應試教育並不能提高高三年級學生的知識水平，同時也不利於提高我國國民素質。在第十二屆全國政協會議在京召開之際，全國政協委員、武漢大學病毒研究所所長楊占秋就高中學制問題接受了中國網專訪。他認為，我國普通高中（含職業高中）應該實行免費教育，並且高中的學制設置也應進行調整，將三年制教學模式改為兩年制。
改革開放以來，我國經過多年的努力，一舉成為世界第二大經濟體，國家財政性教育經費激增，但是，楊占秋認為，我國教育的“春天”還未到來，以應試教育為宗旨，以升學率為指標的指導思想30多年來一直未改變。為此，楊占秋調查了湖北、湖南等多個省市和多所學校的教學實際，發現整個高三年級就是複習、準備高考，並不學習新的內容，這種應試教育並不能提高高三年級學生的知識水平，同時也不利於提高我國國民素質。他建議將普通高中的學制從三年改為兩年，這樣可以避免浪費教學資源，還可以為國家節省資金投入。
“高中教育是提高我國國民素質的需要，功在當代，利在千秋。現在跟二十年前不同了，高中教育應該是人人都能享受的基本的教育，我們國家發展到現在這麼好，高中教育不能淪落為大學的預備教育，不能像現在這樣只為考大學服務。”
當記者談到我國的教育公平與否的問題時，楊占秋斬釘截鐵地答道：“不公平。”他說，“我國的教育公平做的不好。地區之間、農村與城市之間、校際之間教育資源差距明顯，‘重點班’的教學發展思路並不適合我國教育現狀，也不符合國家教育事業的發展。”
（來源：中國網） |
