關於衝突的第一角，劉成認為冷戰後到現在，半島問題的很多衝突方發生了根本的改變，但兩個直接相關方——美國和韓國沒有改變，甚至向更遠的方向跑。因此這兩方是未來解決朝鮮問題的一個根本點，二者應該拿出行動來。
衝突的第二角，解決南北朝鮮的對立狀態。劉成從和平學的角度給出建議，認為可以嘗試著讓南北雙方以聯邦或者邦聯的形式出現。
衝突的第三角，從態度和假定的方面，基於和平建設，一個大的衝突往往包含很多內在的問題。在當前無法實現“大和平”的情況下可以先著眼“小和平”，“小和平”和“大和平”是緊密聯繫的。因此，可以有更多的非政府組織介入，幫助北朝鮮經濟發展。
劉成強調，從和平學的角度，解決半島問題，基本方法必須是對話，只有對話才可能理解，理解代表認同，在理解的基礎上才能相互妥協，有了妥協才可以承認、接受，在接受的基礎上就可以分享，甚至珍視對方。
同時，要解決半島核問題，在六方會談暫時無法重啟的情況下，劉成提出了“2＋4”的建議。“朝鮮問題是南北朝鮮的問題，應該以這兩個矛盾方為主進行談判，其他各方都是衝突的相關方。”他建議，可以開啟“2＋4”，甚至把聯合國也加進來形成“2＋4＋1”的模式，並進一步提出，朝鮮戰爭結束以後，尚未達成和平協議，各方或可以向著和平的方向簽訂和平協議，來推動半島問題破冰。
在朝核問題愈演愈烈的情況下，中韓越來越難走出薩德問題的困境。就此，劉成建議開拓思路，採用“利益型談判”。比如導彈問題是一個表面現象，下面隱含了很多各自的利益。任何一個大問題都是交織在一起的，所以在朝鮮問題上一定要有超越歷史的思維方式，把大家融合在一起，逐步找到解決的方式。
劉成表示，朝鮮半島問題的解決，必須通過宏觀、中觀、和微觀同時進行，察哈爾學會作為全國乃至世界知名的智庫，不僅可以架起政府和民間交流的橋梁，而且可以全方位開展政府部門不能做、不便於做的一些事情。近年來察哈爾學會在東北亞問題上的影響力越來越大，在面臨半島危機的背景下還是大有所為的。 |
