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| 旁聽昨日會議的市民明顯較平日多，其中不少是年輕人。（中評社 莊恭誠攝） |
中評社香港6月14日電（記者 莊恭誠）香港特區立法會教育事務委員會昨日討論港府提出設立十億元“一帶一路”獎學金的建議。教育局局長吳克儉表示，社會上對這一建議有誤解，而獎學金有助推動香港高等教育國際化，培養本地和吸納國際人材，促進本地學生與“一帶一路”沿線地區的學生在學術及文化方面交流，加深沿線地區人材對國家和香港的認識與感情。
特首梁振英在年初的施政報告首次提出“一帶一路”獎學金，計劃資助沿線地區學生來港升學，其後又因應社會意見修訂為雙向，即香港學生亦可申請資助到沿線地區升學。吳克儉指出，很多發達國家和地區都設有類似的獎學金，擔憂香港若裹足不前將會喪失區域教育樞紐的地位，降低競爭力。
不影響本地學生學額
他表示，獎學金對學生修讀的學科不設限制，港府亦鼓勵本地學生申請到“一帶一路”沿線地區的優質大學，修讀有助增強香港長遠競爭力的課程，並期望培養本地學生建立國際視野，令本地學生在多元文化環境下發揮所長，幫助他們更好把握“一帶一路”機遇。
對於有意見擔憂獎學金的設立會影響香港學生入讀本地大學資助學位的學額，吳克儉再次澄清否認，並重申港府一直投放大量資源照顧本港學生的教育需要。
他還指出，十億元的撥款只是本金而非開支，港府將以基金形式投資，把回報用作獎學金，此外港府還應社會要求，推出專為本地學生而設的“一帶一路”地區交流資助計劃。
激進泛民揚言拉布
議員對於設立獎學金意見分歧。
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