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| 全國政協委員凌友詩（受訪者供圖） |
第三，我提案應授予2300萬台灣民眾以中華人民共和國公民身份，雖然這個提案較為超前，但也轉做意見建議提交給相關職能部門參考研究。
第四，我建議將國家教委編寫的《語文》、《歷史》、《道德與法治》這三科教材在香港中小學覆蓋使用，這一提案也轉為意見建議交給相教育部參考研究。。
當前國家的進步，和各級政協委員積極提出提案與意見建議發揮作用是分不開的。依據國家民主協商制度，雖然有的提案在短期內不能立即採納，但也有可能在未來兩三年中落實。
今年兩會上我計劃提出的提案有，第一，去年十月全國律協研究制定新的《律師宣誓規則（試行）》，誓詞上雖然有忠於憲法、忠於祖國、忠於人民等內容，但刪去了“擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度”，我感覺這個誓詞有問題，值得進一步研究是否存在違憲的問題。按照西方法學理論，法律是不應該擁護任何政黨的。但中國憲法規定“中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特徵”，在我國的政治體制，中國共產黨不是西方那種定義的政黨，它就是國家政治體制，因此對中國共產黨和社會主義的擁護仍應該凸顯，不應該被虛化。而以“擁護憲法”輕輕帶過。
第二個提案涉及一段重要的抗日歷史。廣州市海珠區有日本8604部隊進行生化試驗的遺址，因1995年日本老兵丸山茂前去中山大學醫學院和南石頭指證犯罪現場並跪拜懺悔而揭發，廣東社科院沙東迅研究員、華南理工大學譚元亨教授致力調查，兩人都著有專著。當年日本人在這裡殘害了約九千名中國人，而且大部分是被日本人趕回廣東的香港人，他們大都成為日本細菌實驗的犧牲者。不論是抗戰勝利後，還是建國以後，這裡都沒有得到很好的整理和挖掘。如今廣州市政府正將此地規劃為創新產業園區，嚴重戰爭罪行的細菌戰遺址可能降格為普通的抗日遺址，因此我希望通過提案的方式來要求廣州市政府暫停開那一塊地方，儘快撥專款研究清楚是否涉及細菌戰，做出相應規格的保護。
第三，我今年還將就中國傳統文化的復興做提案，我認為傳統文化要復興就一定要進入現代學術體系，傳統文化衰落是從被現代西方學術體系排擠出去開始的。現在我們的學校教育體系中沒有為中國傳統文化留下一席安放之地，傳統文化只能作為中文系、歷史系和哲學系的附庸，像政治學等社會科學則完全是西學。如果傳統文化不能進入正規教育體系，就永遠都難以復興。因此我建議將中國傳統文化納入“雙一流”評價體系。要評選“世界一流大學”，這一所學校就一定要設立中國傳統文化相關學科，要看他的中文系、歷史系、哲學系辦得好不好，傳統文化通識科要規定全校同學必修。獲得“一流學科”稱號的學科，應該設相應的中國傳統知識課，例如教育學院應設中國教育思想史、中國教育方法論，這樣才能增加學生對傳統智慧的應用，讓他們在中西碰撞下建構帶有中國特色的新知識體系，為世界開出中國方案。 |
