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東莞台商子弟學校會客室里掛著汪道涵先生的題字(中評社圖片) |
入台校前許下自我要求和定位“再出發”
馮思義說,自己加入台校,本身也要重新適應環境,這種適應包括從公校到民校,從正校長到副校長,從廣州繁華路段到當時還沒轉型的東莞農村,從新聞界關心的對象到默默無聞,從習慣大陸辦學模式到台灣辦學模式,所有這一切都必須做好充分的心理調適。
為了做好新崗位工作,馮思義為自己許下“十字”要求和“兩字”工作定位。
第1、2字是“華魂”。馮思義說,來東莞台校一定要堅守民族魂,“華魂,就是中華民族的精神。”
第3、4字是“適應”。要開展工作必須要適應新的環境,除上述適應外,還必須認識到東莞台校的成員來自兩岸及兩岸不同地域,他們文化教育背景、生活背景、經濟背景、民風都不盡相同,來校動機亦不一樣,衹有求同存異適應環境才能合作共事。
第5、6字是“融和”。家和萬事興,衹有融入東莞台校大家族才能團結一切可以團結的力量做好工作。
第7、8字是“務實”。馮思義要求自己,一切從實際出發,做實事、少說話,言必中的。用做好為東莞台校師生、家長、職工服務的實事,爭取大家信任。“從而建立良好人際關係,實現真正融和”。 |