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| 全國人大台灣地區代表、全國特殊教育學會副理事長陳雲英（中評社 黃博寧攝） |
中評社北京3月11日電（記者 林艷 黃博寧）中國國家主席習近平於3月4日看望了參加全國政協十二屆三次會議的民革、台盟、台聯委員，並在聯組會中發表了重要對台講話。全國人大代表台灣省代表團代表、全國特殊教育學會副理事長陳雲英認為，習近平的講話充滿了對台灣民眾的關懷與情感，讓台灣民眾覺得習有將台灣同胞納入中華民族偉大復興的心態，深得民心。
陳雲英認為，習主席談到堅定不移要為台灣同胞謀福祉，充滿了對台灣民眾的關懷與情感，而島內的媒體和島內的聲音正面反應多，此外，習還表示解決台灣和平統一，看的是大陸改革開放工作好不好，這些表達深得民心，讓人感動。她認為，習主席是一個懂得民眾心中所想的英明領導，相信在他領導下大家能過上更好的生活。
從事特殊教育的陳雲英表示，目前特殊教育存在高素質教師的缺口，且技術研究與國際仍存在差距，但主要障礙還是社會對該行業認知不足，認為培養殘疾孩子沒有用。她還具體指出，有些家長會抗議，不讓學校招收心理或肢體殘疾的孩子，出於保護子女的考慮而抗拒其他孩子享受同等教育的權利。
陳雲英指出，上述家長的教育知識落後，而且此等不民主的心態反而會培養出不健康的孩子，因為完全排斥別人的個體最後只能走向抑鬱症，而抑鬱症比殘疾和孤獨症更難治理，還是一種明確的疾病。據此，她指出，不只要在業界普及特殊教育知識以及心理知識，也要向家長普及相關知識。
陳雲英進一步指出，家長獲得普及之後就懂得如何教育子女，防止孩子出現不健康的情況，同時不抗拒其他孩子享受國家提供的高質量教育，這與強國夢的實現有很大關係，因為特殊教育中有很多攻難攻堅的理論，而每個孩子都有發生心理危機的機會，相關輔導和解決方式都能在特殊教育知識中找到。
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