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嚴長壽應邀演講題目,“文化、美化、國際化的桃花園”
(中評社 黃文杰攝) |
嚴長壽指出,當年國民政府撤退來台,從大陸來了一大批知識份子,永遠懂得堅持或判斷是分,好比台大校長傅斯年,展現知識份子的風範與風骨以及良知,迄今仍讓許多知識份子懷念,台大教授殷海光也苦口婆心表示,要堅持“無色思想”,即使戒嚴時代可能隨時被抓,知識份子仍堅持應該堅持,恰如其分。
他認為,現在不論哪個政黨事情,應該仿效“無色思想”,只有是與非,沒有顏色關係,這也是公務人員應該持恆永續,堅持力量與態度,對的時候可以支持,不對就要站出來反對。
另外,台灣早期的宗教家也是如此,好比印順大師,因為戰亂從大陸來台灣,在最艱苦的時代安慰許多人心,也培養證嚴上人以及慈濟功德會等宗教團體,台灣許多偏遠地區迄今仍可以看到,基督教天主教興建的醫院,充分說明宗教安慰力量。
“上一代是這樣教育我們”,嚴長壽說,我們又拿什麼教育下一代?他曾經在全台教育會議演講,提醒台下校長或教育主管,有沒有好好認真想過,現在國中三年級或高中一年級的學生,只要再過五年就可以投票,一班四十人,都有投票權。
有沒有告訴他們,怎樣的獨立思考與分辨能力,有無足夠民主素養,不是齊頭式或刻模子的教學,
嚴長壽引述一位國外學者文章,強調教育,不是一個民主必然的保單或保險,不過如果沒有教育在背後支撐,民主也永遠不會成功。
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