中評社香港8月9日電／台灣中國時報今日發表小社論說，接近百分之百的錄取率，幾乎有考必中、有報必上，台灣的大學入學辦得越來越像九年“國教”。當大學不再是窄門，甚至是拆了圍牆時，這種“人人都是大學生”的入學品質，實在令人擔憂。
去年十八分，今年七點六九分，再創新低的大學錄取分數，的確讓外界又開了眼界。這成績還是採計加權之後的總分，假使還原的話，平均每科僅零點九六分，堪稱是一項新的“大學奇蹟”。
小社論指出，七點六九分的超低分，落在府城剛升格的立德大學，校方說，入學分數只是高中三年的差異，不代表未來人生的差距。這句話看似頗有道理，實則卻是為浮濫的招生規定找藉口。畢竟不設門檻，已換來最低分入學的知名度。
不過豈止立德而已，今年招生嚴重不足的大學如稻江、興國、致遠等私校，竟有校系掛零，或全校招生不及一成。但對於“低分錄取、缺額嚴重”的現象，台灣的“教育部”唯一做的只有“喊話”，呼籲學校成立危機處理小組。
坦白說，最該成立危機小組的是“教育部”。退場機制喊了多少年，未曾落實過，放任濫竽充數的大學校系，入學錄取分數年年探底，搞得滿街大學生比電線桿還多，如此向下沉淪的高等教育，“教育部”怎能不視為危機呢？
七點六九分是台灣教育的新警訊，可問題關鍵並不是出在學生身上，而是什麼樣的體制，讓這個分數能夠上大學？ |
