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童年的消逝：網絡時代的孩子們

http://www.CRNTT.com   2014-06-02 08:41:29

中評社北京6月2日訊／如今已經進入了網絡信息的時代，中國的網民達到4億多，其中青少年是主力軍。我們一面感嘆如今的孩子生活真好，有著前輩們不能比擬的物質與信息;一面震驚於現在孩子的早熟與放肆，惋惜他們似是而非的童年生活。尼爾·波茲曼在《童年的消逝》一書中論述了電視媒體時代童年的消逝。時至今日，少年兒童們的“童年”又是一番怎樣的狀況呢? 關於“童年”的產生 　　波茲曼指出，“童年”的概念直到歐洲文藝復興時才被提出，而在這之前的中世紀，“童年”是不存在的。由於15世紀中葉印刷術的發明而創造了一個全新的符號世界，這個全新的符號世界要求確立一個全新的成年概念，因此“兒童”便從成人的世界中被驅逐出來了。“自從有了印刷術，未成年人必須通過學習識字、進入印刷排版的世界，才能變成成人。為了達到這個目的，他們必須接受教育。”波茲曼又指出，“並且像一切社會產物一樣，它的持久存在並不是必然的。”這指的是，在電視媒體盛行的時代，成人的世界被毫無保留地向兒童開放，結果兒童原本十分珍視的“讀寫、教育、羞恥心”則變得一文不值，這直接造成了“兒童”概念的趨於消失。 　　波茲曼認為是技術的出現將兒童與成人區別開來：在印刷時代，兒童必須先學會識字，才能走向成人化。他同時也提出疑問，“有沒有一種傳播技術具備某種潛能，足以保持童年存在的需要?”波茲曼自己給出的答案是，“唯一具備這種能力的技術是電腦”。因為“為了設計電腦編程，人們基本上必須學習一種語言。這意味著人們必須掌握複雜的分析技能，類似於一個完全有文化的人需要具備的技能”。這樣的觀點在當今顯然已經不再適用了，廣大受眾早已告別了電腦編程的時代，那些複雜的程序代碼只出現在工程師的電腦里。

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