除了獨立性之外，雷達認為，還需要確保批評具有說服力和學理性，在學識上要有嚴密性、創新性和敏感度。
“批評不能像河里漂著的落葉一樣，隨著河水流到哪兒，就跟到哪兒。”李炳銀認為，並不是所有的文學現象都值得批評，並不是每一個作家都值得批評，並不是哪一個作家都能夠經得起批評。真正經得起批評的作家，才是很成熟的作家，他們的作品才值得深入挖掘。
散文家韓小蕙提議給年輕人更多的機會，“年輕的批評家充滿了和生命同在的文學熱情，因為文學本來就是和生命同體的事業，它首先不是技巧、筆墨、語言，首先應該是生命和熱血。”
何建明強調了交流的重要性，即批評家跟被批評者之間要展開交流，批評家與批評家之間也要加強對話。
沈陽師範大學教授賀紹俊認為，開展“新批評”的最終目標不應該僅僅是發出否定的聲音，而是要改變不太良好的批評生態，創造出一個自由、平等、陽光的思想交流與學術爭鳴的批評環境。
中國散文學會常務副會長紅孩期待營造出爭鳴的氛圍，要給被質疑的一方說話的機會，“要不然只有一個聲音，過一段時間才象徵性地有一篇表達不同意見的小文章，這樣確實不公平。”
“鳥之雙翼，車之兩輪”，中國作協創研部副主任何向陽認為，需要重提創作和批評兩者之間的協調關係，“現在需要讓批評這只翅膀、這個輪子給予創作上更強有力的支撐，只有這樣，整個文學才能飛得更高，走得更穩當。” |
