中評社北京3月22日電／浙江在線訊，為3500餘個教室進行燈光照明改造，為每名學生建立視力檔案；為全市7萬名適齡兒童實施免費窩溝封閉……這是溫州市最新啟動的“明眸皓齒”工程。
如此迅速、有力的行動，正是近年來浙江落實教育改革目標任務的生動寫照。黨的十八大以來，一項項飽含省委、省政府為民情懷的教育舉措相繼出台，一輪輪教育改革的大幕率先在浙江大地拉開，從“有教無類”到“學有所教”，從“優先發展”到“改革創新”，無論教育公平，還是教育質量，浙江教育始終關注個體，關注均衡，關注民生福祉。
百年大計，教育為本。教育，牽動每一個家庭，更關乎國家強盛和民族復興。
在奔向教育現代化的征程中，浙江教育正在奮力書寫“讓人民滿意、讓人人出彩”的精彩答卷。
優先發展教育
答好“時代考題”
這學期開學，異地新建的常山縣芳村鎮中心小學迎來了900餘名師生，煥然一新的校園環境讓人心曠神怡。縣裡投資5000多萬元，學校面積擴大了兩倍，配置了250米環形跑道、足球場、體藝樓等，各棟建築均有風雨連廊相通……這裡將滿足芳村鎮及鄰近的15個行政村適齡兒童的義務教育需求。
變化源於2017年初。常山縣確立了“民生優先”的發展戰略，把振興教育作為縣委、縣政府的“一號工程”，把教育投入作為“第一投入”，獲得了老百姓廣泛認可和高度評價。
在浙江，關心教育、支持教育、確保教育優先發展，一直都是各級黨委、政府的重要工作。常山的故事，是其中一個絢爛的注腳。
歷史的車輪滾滾向前，浙江教育也在不斷面臨新的“時代考題”。
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