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花10萬培養一名學員,值不值?
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2021-02-03 11:50:01
沈陽職業技術學院中德學院院長侯伯民表示,中德學院對“雙元制”的探索僅有三年,在校老師服務產業鏈的意識還不夠強。隨著經驗的不斷積累,學院將嘗試在新能源汽車、智能製造專業領域進行合作,向更全、更專的方向邁進。
“‘雙元制’打破了原有的學科體系,對老師的知識水平、能力水平提出更高要求,如何提高編制內教師的業務能力,同時引進編制外具有實踐經驗的老師,成為目前的挑戰。”侯伯民說,建立良好的激勵機制能夠更好地調動教師的積極性,同時,也能引來行業內的高技能人才。
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