作者﹕ 淩國華 山東臨沂 時評作者
“大學一旦開放，競爭會越來越激烈，而且不亞於企業之間的競爭。”近日，在中國人民大學召開的新聞宣傳工作研討會上，該校黨委副書記兼副校長王利明說：“大學還像過去那樣自我陶醉、自我滿足的時代已經結束了。”（中國青年報，5月16日）
能夠清醒地認識到大學曾陷入“自我陶醉、自我滿足”的狀態，這種態度難能可貴。曾幾何時，我們的大學一度陷入“自我陶醉”和“自我滿足”的泥淖不能自拔，毫不覺察日新月異的發展形勢，沉溺於“夜郎自大”的沾沾自喜當中，躺在過去的功勞簿上睡大覺。這種不思進取、坐吃山空的狀態很可怕，對於以培養人才為業的大學更是如此。
說到底，“自我陶醉”和“自我滿足”其實是一種“富貴病”。教育對一個國家的發展有著至關重要作用，一個國家的教育水平，是衡量該國綜合國力和國際競爭力的重要因素。鑒於此，國家對教育尤其是大學教育投入雄厚的資金，然而許多大學卻沒有把這筆資金用在刀刃上，沒有用在提高科研能力和人才培養能力等軟件建設方面，而是用於圈土地、蓋大樓等硬件方面，甚至還被媒體曝出有修建豪華校門、豪華教學樓、五星級酒店等“壯舉”，這不由令人慨嘆，在“富貴病”的浸染下，大學教育在很大程度上已經跑偏了。
大學能夠覺察到自身“自我陶醉”和“自我滿足”的狀態很不容易，有時候需要一記“當頭棒喝”，有時候則需要注射一針“清醒劑”。覺察到自己的這種“亞健康”狀態之後，如何“對症下藥”，根治這種“貴恙”呢？更重要的是，走出“自我陶醉”和“自我滿足”的泥淖之後，大學該何去何從？就像北大教授陳平原在5月16日《中國青年報》上撰文指出的一樣，中國大學不能過分委曲求全，不能喪失自家立場和根基，要培養自身的獨立與自信，讓願意在國內好大學念書的好學生感覺大有奔頭。
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