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| 資料圖：2022年6月22日，華中科技大學舉行2022年畢業典禮。（新華社） |
中評社香港4月7日電／德國已經失去對教育的渴望，輟學率保持在高位。另一方面，中國成功地激發了學習的熱情，教育在那裡同聲望相關聯。
德國《世界報》4月6日載文《教育進步：德國可以向中國學習什麼》，文章說，不同社會制度的發展機遇不僅取決於地緣戰略或經濟問題，也越來越多地取決於其創新能力。這主要基於一個有效的教育系統。高度的學習意願有助於下一代獲得重要知識和實用方法，這對於社會的未來活力具有決定性意義。在德國，這個事實似乎有點被遺忘了。教育研究人員注意到教學和學習標准下降，輟學率略低於10%，文盲率高達12%。而且看不到任何改善，但這似乎并沒有特別困擾德國的教育家。
但在當今中國，國家教育政策的效果如何？目前有超過4000萬人在中國2000多所高等院校學習。它通過在西歐可能不再強制執行的競爭性考核標准運行。教育被視為一種價值。頂尖學府向一流的高中畢業生開放。
你可以和中國學生深入探討斯塔爾夫人對德國形象的描述，探討湯因比的歷史研究，追溯歌德對“世界文學”的定義。即使像亞述學這樣的冷門學科，也能在中國找到。中國學生對歐洲大事和文化史的了解程度也高得驚人。 |
