這是從早期開始并努力推廣教育的結果。最重要的是，中國奉行平等但以成績為標准的教育政策。通過教育取得進步的事情在社會中真實地發生著。獎學金很常見，學費也很低。來自各個社會階層的年輕中國人都在學習。對知識的興趣和學習的意願在中國占主導地位。但對成績的巨大期望也被視為一種負擔。有的學生減少睡眠，以便有更多時間學習。
對中國的主要誤解之一是錯誤地認為這個國家的快速發展主要歸功於20世紀80年代以來西方的大規模投資。然而，經濟成功的先決條件過去是現在仍然是，深深植根於中國社會的學習熱情和學習意願。在21世紀以創新驅動的知識型社會中，這無疑是一個巨大優勢。如果相應的教育理念和基礎設施存在并進一步擴大，那麼一個國家更容易獲得智力資源。 |
