三、學好文化，毛主席擔任名譽校長
毛主席從多名警衛隊員的匯報中，發現他們的文化程度比較低，為完成好當前的任務，並為這些年青人長遠著想，急需採取切實措施提高這些同志的文化程度。毛主席在同他們交談時，不斷提到要加強文化學習的問題。
1955年7月26日，警衛隊長韓慶餘帶領第三批隊員匯報探家調查情況。韓隊長把六個隊員寫的材料交給毛主席，主席先看曾文的材料說：“寫得好，寫得好，你調查得很好。”毛主席拿著材料，指點著問：“這個材料是你自己寫的？”曾文說：“別人幫我抄了一下。”主席把頭往後一靠，笑道：“我不是看表面文章的，字再漂亮，內容空空，虛有一手好字。你們是給我提供真實情況的，通過你們進行社會調查，要學的是社會學，解決的也是社會問題”，“以後不要叫別人抄了，別人抄的就不新鮮了，你們自己調查的東西自己寫，就給人一種很原始的感覺”。主席進而問道：“你們學不學文化？”
大家回答：“一周一天。”
主席問：“還學什麼？”
“星期六黨日活動和整理衛生，其餘五天除一天文化課外，軍政各一半。”
主席聽得很認真，問道：“政治學什麼？”
“當前是全國黨代會四個決議等文件。”
主席義問：“那麼什麼是軍事？”
“制式教練。”
毛主席回憶著：“在辛亥革命時期，我當過半年兵，那時不像你們現在，嚴格得很，也學不到什麼東西，但靠自己訂報，看書也學到了不少政治上的學問。”主席又把話題拉回來：“長時期學這些怎麼行呢！我們不打仗，又不是戰鬥部隊，少學一點制式教練，要學一些文化科學。”主席指著張耀祠和韓慶餘說：“不能讓他們當一輩子兵，出去還幹一點事。”主席扳著指頭說：“要多學一些地理、歷史、數學、物理和化學，五年中學畢業還是問題不大的。”
|
