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| 8月16日，海澱東升鄉新希望實驗幼兒園，一位小女孩抱著自己的被褥離開。這裡隨後也將被拆除。 |
孩子能否安心上學是對執政者責任心的考驗，貧窮人家的孩子是否有學可上，是對執政者良心的考驗。自6月中旬起，北京市大興、朝陽、海淀三區近30所打工子弟學校相繼收到教育主管部門的關停通知，所涉學生近3萬名。可以預料，其中相當部分孩子將無學可上。
政府部門關閉這些學校，各區這次給出的理由就是，這些外來人口子弟學校沒有辦學許可證，沒有房產證，校舍為違法建築，存有安全隱患等。
聽起來蠻有道理。但這樣的規定就是“第二十二條軍規”。辦學要有辦學許可證，但正如某學校校長所說，從2006年開始，區裡就沒給打工子弟學校發過辦學許可證。這樣，無證的學校將永遠不可能有證，也就永遠處於不合法狀態。因此，他們也就難以對未來有長遠預期，不可能增加投入，租賃質量較好的校舍。結果他們的校舍就可能是違法建築。然後，政府部門就有很充分的理由關閉它們。審視這個因果鏈條不難發現，執法部門關閉它們的理由，其實是政府部門自己一手製造的。
當然，在關閉這些學校時，有官員承諾，將會妥善安排這些學生，讓孩子有學可上。但完全可以預料，這些學生中的不少人將不大可能獲得妥善安頓。比如，官方要求學生必須“五證”齊全才可以上公立學校，而這些打工子弟學校學生的不少家長是菜農、商販、臨時工，甚至靠拾荒為生，也就無法做到“五證”齊全。這也就意味著，這些孩子在北京將無學可上。
官員們也許會說，這些沒有資格在北京上學的孩子，可以回家成為留守兒童。筆者前不久到湖北某地農村，眼見青壯年外出打工、留守兒童與留守老人相依為命的慘狀。沒有父母照顧、監管的留守狀態，對於兒童少年的身心成長極為不利。長遠來說，也將是一個嚴重的社會問題。 |
