在1959年舉行的中共八屆七中全會上，毛澤東在關於工作方法的講話中，講到權力要集中在中央政治局常委會和中央書記處時，詼諧而富有深意地說：“我這個人的名字叫毛澤東，我掛正帥，就是大元帥；鄧小平為副總司令，副元帥。我們兩個人，一正一副。”他還對鄧小平說：“你是總書記嘛！鄧小平，你掛帥了，一朝權在手，就把令來行，你敢不敢呀？你是書記處的總書記，你也是常委的總書記，你也是政治局的總書記，你也是中央委員會的總書記。”
1959年以後，中共中央的工作分為第一線和第二線。毛澤東退居第二線，劉少奇、鄧小平作為毛澤東的兩位接班人，主持中共中央第一線的工作。劉少奇主持中共中央政治局和中央政治局常務委員會會議，對黨和國家的重大問題進行決策和處理；鄧小平主持中央書記處會議，對繁重的黨、政、軍日常工作進行決策和處理。在劉少奇、鄧小平主持中共中央第一線工作的前期，毛澤東總的來說是滿意的。但是，隨著劉少奇、鄧小平為了恢復在“大躍進”中傷了元氣的國民經濟而採取的一系列措施的陸續出台和實施（這些措施被實踐證明是完全正確的、完全必要的），隨著劉少奇、鄧小平在實際工作中對“大躍進”以後社會主義建設中一系列“左”傾錯誤的糾正，隨著劉少奇、鄧小平在探索具有中國特色的社會主義建設道路問題上認識的深化和實踐的深入，劉少奇、鄧小平與退居第二線的毛澤東之間不可避免地出現了分歧。這樣，就使林彪、江青有了可乘之機，他們利用“十年內亂”，把劉少奇打成“黨內頭號走資本主義道路的當權派”，迫害致死；把鄧小平打成“黨內第二號走資本主義道路的當權派”，流放江西。
“十年內亂”初期選擇了林彪
20世紀50年代後期以後，林彪的地位開始急劇上升。他先是靠毛澤東的信任和栽培，以中共中央副主席（1958年中共八屆五中全會增選）、中央軍委副主席、國務院副總理兼國防部長身份，主持中央軍委的日常工作，後又利用“十年內亂”，篡黨奪權，被中共九大通過的黨章確立為新的接班人。
1959年廬山會議以後，正是國民經濟遇到嚴重困難，全黨全國人民團結一致、克服困難、共渡難關的時候。主持中央軍委日常工作的林彪，卻別有用心地大肆鼓吹“個人崇拜”，宣揚“活學活用毛澤東著作”，搶占“高舉”、“緊跟”的制高點，開始了名曰樹別人、實際上樹自己的現代造神運動。1959年9月，林彪剛剛主持中央軍委工作，便在中央軍委擴大會議上講了他“創造”的所謂學習“捷徑”和“竅門”。他說：“我們學習馬克思列寧主義怎樣學呢？我向同志們提議，主要是學習毛澤東同志的著作。這是學習馬列主義的捷徑。”在1960年2月中央軍委擴大會議上，林彪提出學習毛澤東著作用不著系統地學，主要是背若干警句，“我們不要背那麼多，背上那麼幾十句，就差不多了”。本來，中國共產黨歷來提倡和堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風，號召學習毛澤東思想的科學體系，掌握毛澤東思想的立場、觀點和方法，用以解決中國革命和建設中出現的各種新情況、新問題，並在新的實踐中繼承和發展毛澤東思想，把毛澤東思想不斷推向前進。而林彪宣揚的那一套“走捷徑”、“找竅門”、“背警句”的做法，完全不顧革命導師論述問題的歷史條件和客觀環境，提倡照抄照搬，割裂、曲解毛澤東思想，對毛澤東思想造成了極大的損害。但是，由於林彪打著“高舉”、“緊跟”的旗幟，因而即便是對林彪的做法持不同意見的領導同志，也不便明確地提出反對的意見。“九一三”事件後，據中共中央組織的“林彪反黨集團專案組”從北京毛家灣林彪家中查獲的大量材料中發現，林彪、葉群在20世紀60年代初期的筆記、卡片和藏書中寫下了許多真實反映林彪大搞個人崇拜動機的筆記。例如：“要把大擁、大順作為總訣，要仿恩（格斯）之於馬（克思），斯（大林）之於列（寧），蔣（介石）之於孫（中山），跟著轉，乃大竅門所在。要亦步亦趨，得一人而得天下。”“三不”、“三要”原則：“（1）不干擾人之決心（免己負責）；（2）不批評（免爭領導之嫌）；（3）不報壞消息（去影射之嫌）。”“要響應，要表揚，要報好消息。”“出主意，勿倒行逆施。”“三不主義：不負責，不建言，不得罪。”“誰不說假話，誰就得垮台。”“不說假話辦不成大事。”“才不可露盡，氣不可使盡。”從林彪這些反映內心真實動機的言論可以看出，林彪根本不是在倡導“活學活用毛主席著作”，分明是在精心揣摩“現代登龍術”。
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