中評社北京2月6日電／1月12日，國務院辦公廳下發了《關於開展國家教育體制改革試點的通知》，根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》，公布了近期實施教育體制改革的15個重點及參與改革試點的地區和單位，標誌著新一輪教育改革試水起錨。
縱覽改革試點內容，無一不切中人民群眾關心的熱點難點問題。
解決城鄉幼兒“入園難入園貴”
《半月談》報道，隨著人們生活水平提高，社會公眾對學前教育需求迅速提升，幼兒園“入園難入園貴”的反映越來越強烈。在北京、上海等大城市，不少家長從孩子一出生就開始在幼兒園掛號排隊，入園難可見一斑。幼兒園收費昂貴堪比大學也廣受詬病，月收費超千元在許多城市已司空見慣。而在廣大農村，學前教育則呈現大片空白。據教育部統計分析，上幼兒園又難又貴的主要原因在於政府投入嚴重不足。
新的教育規劃綱要提出，明確政府職責，建立健全體制機制，加快學前教育發展。目前圍繞學前教育的專項改革確立了四個重點，並在全國18個省市區展開試點。
一是政府加大投入，完善學前教育體制機制，構建學前教育公共服務體系，即政府直接投資舉辦幼兒園；二是探索鼓勵社會力量辦園的措施和制度，多種形式擴大學前教育資源；三是改革農村學前教育投入和管理體制，探索貧困地區發展學前教育途徑，改進民族地區學前雙語教育模式；四是加強幼兒教師培養培訓。
記者採訪中注意到，不少地方政府已出台了支持學前教育的措施。有的地方擬定了公共財政出資建設幼兒園的計劃；有的地方提出補貼民辦幼兒園、購買社會服務，以鼓勵社會力量投資辦幼兒園，擴大學前教育資源，同時加強幼兒園資費價格管理，降低收費標準。
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