11月8日，育才高中68名老師在一份訴求信上簽了名。這封信向立人提出的條件是，集團向教職員工所借的短期借款要求在2011年11月15日之前償還本金的30%，2011年12月15日之前償還短期借款本金的20%，剩餘短期借款本金在2012年4月30日之前還清。針對立人集團要求轉股的要求，該訴求信稱，堅決不轉股。
3日後，董順生和育才高中的老師們見了面，對這些要求表示無能為力。多名老師描述會面的場景，“董事長說，聰明的人，去年7月份就不投資了”。在兩名老師看來，這是他們受騙上當的證據之一。因為除了向老師借錢外，2010年12月，立人集團曾以沒入股者“優先解聘”，通過校領導強迫教師入股。
談及去年12月的強迫入股一事，一名老師以只會教書、“不研究兵法”，來形容當時的心情。據稱，不願意入股者，領導會一個一個約談，並公開宣稱不入股者“優先解聘”，所有教師最低被要求入股20萬元。
在這些老師眼裡，學校一直把手伸向老師的口袋，而他們對這些資金的去向所知不多。
事發後，泰順縣教育局副局長毛葉華所在的政府工作組，常駐在校園裡辦公。他證實，確實有90%以上的老師借錢給立人集團，而老師們也曾遭到強迫入股。毛葉華說，工作組成員曾分別找到老師談話，“老師前3天受到了影響，但現在態度非常好”。
張曉認為，政府說教學秩序正常是騙人的。老師的家庭遭到“滅頂之災”，能夠進課堂就不錯了，“含著眼淚上課，效果極差。”
“最苦的是這群孩子。”在多名老師的講述中，這句話被不斷提起。“我們曾想過停課，但這樣一來孩子怎麼辦？”一名老師說。
老師也不能選擇離開。張曉提到，他目前被“綁”在了學校，一輩子的錢全在這裡，進也不能，退也不能。
與張曉同樣來自湖北的初中老師韓偉（化名）說，發生了這麼大的事情，老師的身家性命都在這裡，不僅錢沒了，家裡的老本，甚至借的錢都在裡面，還欠一屁股債。他反問，“能有力氣上課麼？”
韓偉認為，老師是理智的，一面提出訴求，一面上課。但如果沒有答覆，老師們肯定撐不住了。
育才“解套”
火山在10月31日爆發。當地縣委一名幹部私下裡透露，董順生在宣布資產重組之前，並未與當地政府溝通。“拍著腦袋就決定，也不知道他葫蘆裡賣的是什麼藥？”這名幹部說，其宣布此事時沒有一個清晰的方案，也不知道學校怎麼辦，債權人怎麼辦，因此開始時，縣委、縣政府相當被動。
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