中評社香港2月27日電／教育部26日召開新聞發布會，介紹學前教育三年行動計劃的實施情況。記者從發布會上獲悉：截至2013年底，在園幼兒比2010年增長了918萬人，相當於之前10年增量的總和，“入園難”問題初步緩解。此外，發布會還介紹了第二期學前教育三年行動的計劃內容。
去年全國共有幼兒園19.86萬所，較2010年增長32%
2013年是三年行動計劃的收官之年，通過實施三年行動計劃，各級政府將發展學前教育納入各地保障和改善民生的重大工程，努力破解資源短缺、投入不足、體制機制不健全等瓶頸問題。
普惠性學前教育資源快速增加。各地加快公辦園建設，在資源嚴重不足的地區新建幼兒園，利用農村中小學布局調整的富餘資源和其他公共資源改擴建幼兒園，依托農村小學增設附屬幼兒園。據初步統計，各地已新建2.5萬餘所，改擴建3.4萬餘所，增設小學附屬幼兒園4.6萬餘所。
把城鎮小區配套幼兒園辦成普惠性幼兒園。各地新建、補建、回收了一批配套幼兒園，辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園，使小區配套幼兒園成為擴大城鎮普惠性學前教育資源的主渠道。
積極扶持企事業單位辦園、集體辦園和普惠性民辦園。各地採取補助生均經費、以獎代補、派駐公辦教師、免費培訓教師等方式，已經扶持6.9萬所次，受益幼兒約1000萬人次。
在偏遠地區開展學前教育巡回指導。中央財政學前教育巡回支教項目支持陝西、貴州等13個省（區、市）設立支教點1500餘個，聘用鄉村幼兒園老師和志願者4000餘名，受益幼兒約4萬人。
2013年全國共有幼兒園19.86萬所，比2010年增加4.82萬所，增長了32%；在園幼兒達到3895萬人，比2010年增加918萬人，增長了31%。全國學前三年毛入園率達到67.5%，比2010年增加了10.9個百分點。
過去3年中央財政學前教育項目經費投入500億元
過去3年，學前教育投入大幅增長。2011—2013年中央財政學前教育項目經費投入500億元，帶動地方各級財政投入1600多億元。全國財政性教育經費中學前教育占比從2010年1.7%提高到了2012年3.4%，預計2013年將進一步增加。各地普遍建立了學前教育資助制度，3年來已投入36億元，資助家庭經濟困難幼兒超過400萬人次。此外，2013年企事業單位辦、集體辦幼兒園和民辦園比2010年增加3.2萬所，增長26%。
幼兒園教師隊伍持續壯大。2013年全國幼兒園教職工達283萬人，比2010年增加98萬人，增長了53%。2013年培養幼兒園教師的高等院校和中等師範學校已達739所，在校生規模達53.7萬人，比2010年增加了25.8萬人，增長了近1倍。幼兒園教師國培計劃投入11億元，培訓農村幼兒園教師29.6萬名。
幼兒園辦園水平和保教質量不斷提高。國家出台了《幼兒園收費管理暫行辦法》，教育部組織修訂了《幼兒園工作規程》《幼兒園建設標準》等。各地積極完善幼兒園准入制度，提高幼兒園教師專業素質，防止和糾正“小學化”現象。
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