在悉尼這座城市，每天有新的移民不斷湧入，新的留學生不斷湧入，這樣的故事不會結束。
今年年初中國與全球化智庫與社會科學文獻出版社共同發布的《中國國際移民報告(2014)》指出，教育移民是具有典型中國特色的家庭移民——“一切為了孩子”，這種移民的方式可以達到家庭或子女定居和教育的雙重目的，降低子女將來留學的各種風險。一項調查顯示，中國人移民的首要原因是子女教育，認可者達76.7%。有的人希望通過投資移民為子女教育創建平台，為子女海外學習生活做好鋪墊。
就在今年年初澳州聯邦政府宣布，允許在中國完成了六年級課程的小學畢業生申請赴澳洲就讀中學課程。此消息一經公布，隨即吸引眾多有意赴澳留學的中國家長及學生們的關注。
在這些有意留學的家庭中，很多丈夫正處於盛年，在國內屬於中堅力量，完全放棄國內事業並不可行，大多數情況下，只能是妻子帶著尚未成年的孩子在澳洲生活讀書。換而言之，家庭成員中那個賺錢能力更強的，發展前景更好的通常是拉著行李箱做“空中飛人”，另一半能力相對較弱的更富犧牲精神的則留守陪伴孩子讀書。不管是坐“移民監”等身份也好，培育下一代也好，男女雙方分隔兩地不僅僅考驗著感情和婚姻的韌度，這種家庭體制還容易導致一個家庭在對未來的規劃中充滿了觀望和不確定性。
中國大量的留守家庭面臨團聚的問題。中國有關社會與人口發展的學者認為，天各一方、聚少離多、背井離鄉的生活，減少了家庭幸福感，必然產生各種社會問題。對一個社會的長遠發展來說，解決家庭的離散是一個必須面對和解決的問題。應該創造條件，更多實現以家庭為單位的整體流動，只有家庭幸福和諧，才能更好地保證整個社會健康和諧發展。但在移民的路上，在為孩子的未來而奮鬥的路上，對於許多中國移民來說，這仍然是一道未解題。
其實不難想象，還會有很多的媽媽們和孩子們，懷揣著對未來的美好憧憬，正走在留守的這條路上，一些人還會面臨著如影隨形的“糾結”情緒，更長的距離和更久的分離。如何維繫分隔異地的夫妻感情與家庭關係，是這些“一國兩制”的家庭所要面對的重要課題。 |
