2011年，就讀大二的張果選擇了休學創業。對互聯網的濃厚興趣，令他打定主意要到北京學習編程技術。當時，創業的學生還沒有今天這麼多，為了創業而選擇休學的學生就更少。張果的決定並未得到父母、朋友的支持，學校老師及同學對張果的決定也有諸多懷疑。
在北京學習編程技術期間，張果創辦了必趣網，專注於做微電影。張果回憶，5年前，自己創業時，創業的學生還沒有現在這麼多，風氣也沒有今天這樣濃厚，學校也設置了指導大學生創業的創業員，但指導活動遠沒有今天這樣成系統，“現在，學校的創業指導和幫助工作做得越來越好了。各種創業講座，創業基金很多。”
張果坦承，大學生創業的兩大難題就是創業想法的“幼稚”，以及創業與學業的衝突。創業休學手續，複學手續都頗為複雜，休學期間落下的課程和學分，日後複學都要重修，在課程安排和時間上都有很多難以調和之處。2009年入學的張果，因為這一段段創業的經歷，直到今年夏天才能夠畢業。
因此，在他看來，將自主創業折算成學分，簡化創業者休學、複學的手續，給予了當今大學生創業者極好的幫助，有利於解決他們面臨的創業與學業的衝突。
教師變“紅娘” 搭建“創業相親會”
華中科技大學啟明學院副院長劉玉在2002年創立了Dian團隊，而迄今為止，團隊成員已創立了35家創業公司。
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