“老年教育並非祗有老年大學這一種途徑。”北京師範大學政府管理學院教授張勝軍認為，要想緩解老年大學課程的供需矛盾，應該積極開拓線上課程資源和教學平台，以“互聯網＋”模式發揮線下有限課程資源的輻射效應。比如，北京海淀區老齡大學2022年秋季學期開展線上線下融合教學以來，設置76門線上直播課、7門戶外寫生課。網課開設後，學員越來越多，已達到4000餘人。
張勝軍建議，有關部門應當積極支持老年教育向社區延伸，通過支持各種社會力量舉辦老年大學的辦法，擴大老年教育資源供給。“同時加強各級各類社區教育、老年教育機構建設，強化老年教育陣地建設，積極回應社會對發展老年教育事業的關切，推動老年教育持續健康發展。”張勝軍說。 |
