是的，遼寧艦共有二十二層甲板、三百多個直梯、三千多個艙室，官兵們是從“認路”開始航母生活的。數以千人的吃飯問題怎麼解決？衣服洗了晾曬在哪裡？更重要的是幾百個三
級系統、幾萬套全新裝備、數十萬册技術資料、數以億計的備品備件，需要掌握使用，需要消化吃透，需要學會管理。還有，戰艦與飛機如何融合，岸艦如何銜接，也亟待解決。
“組建一支部隊，創辦一所學校，接好航母首艦，培育種子人才”。官兵們踏上追夢實幹之路。
有段日子，機電長樓富強食不甘味、寢不安席，艦上鍋爐的一個難題將他難住。向專家提出質疑，答覆是：“原設計就是如此，不能動!”
樓富強沒有輕易相信這個“不能動”，更沒有被這個“不能動”嚇唬住。他帶領部門的艦員們，沒日沒夜地奮戰在機艙裡，對圖紙，查管線。一次次假設，一次次計算，一次次推倒重來……
樓富強成功了，成功地降低鍋爐啟動蒸汽壓力，在提高裝備安全性能的同時，也縮短啟動時間。
專家們十分欽佩，說：“蒸汽的氣壓這麼低，鍋爐依然能啟動，作為研製者，我們都沒有想到!”
輔機部門的劉輝，有一天，面對密密麻麻的管道，一個疑問爬上腦海：這麼多機組產生的冷凝水，怎麼只有一條管道、一個閥門？萬一管道或閥門發生內漏，海水豈不進入爐水？
會不會是輔機冷凝水系統設計有問題？劉輝怕自己把管路圖畫錯了，又鑽進機艙，忙了幾天，更堅定自己的疑問：冷凝水系統設計存在隱患。
劉輝發動戰友集思廣益，很快拿出一份改進方案。
就在這時，某號機組冷凝水系統發生海水滲漏，幸虧發現及時，才避免一場事故。場方專家根據劉輝他們的方案，改進冷凝水閥門。
憑著高度的使命感和責任感，遼寧艦百分之百的艦員通過了相關廠所和院校的各種接裝培訓考核，獲得上艦資格認證。他們還先後向建造部門提出了數以千計的建議和方案。
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