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| 若從“蔣經國學校學生”的角色評價李登輝，他是叛徒；若從“司馬遼太郎同路人”的身分評價李登輝，他也注定是一個失敗者。 |
中評社台北4月30日電／聯合報今天的社論指出，明天是終止動員戡亂二十周年，李登輝系統的“群策會”今日舉行紀念活動。二十年前終止“動員戡亂時期”的李登輝，現今卻儼然是聲稱“中華民國已經不存在”的台獨旗手；這樣的歷史翻轉與弔詭，令人低迴玩味。
社論指出，動員戡亂四字，“動員”即是限制憲政民主，“戡亂”即是將對岸視為“叛亂團體”而欲將之戡平。動員戡亂時期之終止，是蔣經國“開放黨禁報禁”及“開放赴大陸探親”的必然結論；因為，開放黨禁報禁即是廢止“動員體制”，開放兩岸交流則是不再視對岸為“叛亂團體”。以當年的情勢論，倘若沒有蔣經國開這個頭，任何人皆不易作成“終止動員戡亂”的決策；但既有了蔣經國開這個頭，當年即使不是李登輝繼任“總統”，任何人也必會順著蔣經國的安排，終止“動員戡亂”。
在二十年後的今天看“國家大勢”及兩岸關係，可說皆在蔣經國所安排的架構之下演進。這個架構就是：“國內”民主（終止動員），兩岸和平（終止戡亂）。“國內”若不民主，就不能節制兩岸關係，維持兩岸和平；而兩岸若不和平，相互敵對仇視，台灣的民主政經體制也就動盪不安。北京的鷹派，因台灣的民主而修正其路線，改採“和平發展”；台灣的獨派，則因台灣人民欲維持兩岸和平交流，而知“台獨是自欺欺人”。因而，二十年來的“國家大勢”及兩岸關係雖經跌宕起伏，但在大方向上始終是在蔣經國所安排的架構下演進，北京及台灣的主政者皆不可能逾此。亦即：民主使兩岸皆知必須和平相待，和平則使台灣的民主更趨成熟穩健。
李登輝是啣著蔣經國給他的金湯匙就任“總統”的，在蔣經國“憲政民主／兩岸開放”的大架構下，李登輝以第一位台籍“中華民國總統”的身分繼任，儼然是處於點石成金的歷史機遇之中。回顧二十年前台灣社會對李登輝的殷切支持，即可印證此言不虛。而李登輝早期建構國統會、海基會、“陸委會”，及頒布《國統綱領》與制定《兩岸關係條例》等作法，又以密使與北京中樞私會，在在皆顯示他曾欲努力實踐“蔣經國路線”。然而，應是緣於目前尚未知悉的原因，李登輝突然從自稱“蔣經國學校的學生”，搖身一變成了“司馬遼太郎的同路人”，整個歷史發展就頓然改變了方向。
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