對於教育界對教師壓力問題的擔憂，關穎斌亦表示理解。他指現時的中小學老師一週平均需要教授30多節課，如果將來還要抽時間為準備“德育及國民教育科”做培訓的話，教師們是在是難以應付，所以如果教育局不提供資源配套的話，一切都只不過是“紙上談兵”。因此，他希望教育局除了提供指引之外，還要給予學校更多的資源配套和師資培訓等配合課程的推出。另外，教育局還應該給予教師更多空間，減少他們上課的堂數，讓教師們有更多的時間為課程做資料收集、接受培訓和到內地學習考察，以便教師定時更新對國情的知識。
最後，關穎斌強調“德育及國民教育科”是以持平方向教授，課程著重多元思考，講求情理兼備，不會迴避敏感話題，所以不存在洗腦問題。他又認為外界形容課程“只會灌輸正面事情”之說實在是片面之詞。他表示，除了國民教育之外，課程還包括其他對學生身心發展非常重要的課題，例如是個人和家庭範疇等，這些都可以促進青少年培養正面的人生價值觀，但傳媒卻偏偏只將焦點放在國民教育一項，忽略了其他同樣重要的課程內容，人們應理性就課程作出討論。 |
