“那些領導和優秀畢業生代表的講話內容和我們很遠，真還不如班級散夥飯、拍學位服照片有意義。”劉詩雅說，最近網上盛傳的許多新穎別致的畢業典禮令人羨慕不已，如果能參加那樣的典禮，肯定會很有意思。
調查發現，對自己參加過的畢業典禮，52.8%的人表示“形式化，沒什麼印象”，36.5%的人認為“一般”，僅4.8%的人認為“很有感染力，讓人印象深刻”。
中國人民大學哲學院副教授周濂，在接受中國青年報記者採訪時認為，公眾之所以對當前的畢業典禮評價不高，主要原因在於大多數學生從頭到尾只是被動的參與者，領導們行政排場式的“官樣文章”，肯定不能使學生們提起興趣。
“傳統程序化的畢業典禮冗長而無聊，而現在層出不窮的新穎的畢業典禮，又有討好迎合學生之嫌，都不算理想的畢業典禮。”中國人民大學張文喜教授認為，這實際上體現了當下校園文化思想的貧乏。喧鬧的典禮只會讓學生當時笑一笑，不會留下久遠的印象。而真正好的畢業典禮應該能發掘學生的精神生產力，使學生在精神層面保持青春活力，並對他們畢業後的學習、工作與生活起到真正的指導作用。
誰最應該在畢業典禮上發言？支持率最高的是普通畢業生（63.9%）、校長（60.9%）和老師（53.1%） |
