劉詩雅說，現在同學們都忙於各種畢業聚餐、歡送晚會、畢業旅行，很少有人真正靜下來思考，畢業對自己究竟意味著什麼，即將走出校園的自己留下了什麼，又帶走了什麼。而畢業典禮應該用一種儀式化的方式，讓我們鄭重其事地思考這些問題。
一場理想的畢業典禮究竟應該是什麼樣的？調查中，獲選率最高的三個期待依次為：是人生的重要儀式（69.3%）；是終點，同時也是起點（63.0%）；是寶貴青春的紀念（60.6%）。
其他的期待還有：能增強畢業生對母校的認同感（60.3%）；是完成學業的必經儀式（52.8%）；能見證師生情誼和同學友誼（51.0%）；能拉近學生與校領導的距離（21.5%）等。
“有的同學戲稱，大學4年總共見過校長兩次，一次是新生開學典禮，一次是畢業典禮。其實關於畢業，很多學生都有話想要表達，只是缺少這個機會而已。校長和老師們的講話固然是必不可缺的環節，但是學生們自己的真實情感也需要表達。”劉詩雅說。 |
