馬琳就讀的高校處在南方一個省會城市中心地段，校園面積較小，一到晚上，操場上就擠滿了端著手機跑步的人。“看似在跑步，其實都在低頭找感應點，根本跑不起來。”以往帶著耳機放空心情的跑步狀態因此無法得到滿足，“‘我要跑’愣變成‘要我跑’，選擇跑步方式的權利都沒了。”馬琳擔心，對她這樣的運動愛好者，學校此舉尚且成了“累贅”，對更多需要鍛煉的同學而言，將因此加深對跑步的厭惡，“完全是對跑步運動的高級黑。”
“定位飄渺，高架、湖中心都有，常被要求重新跑；偶爾還莫名奇妙被判作弊，成績無效……”就讀於浙江一所高校的李淼表示，儘管技術問題也許能有改進，但因其與成績直接掛鈎，影響學分、獎學金等評定，所以周圍同學對用App強制跑步怨聲載道，“鍛煉只有跑步可以嗎？跑步應該看個人喜好，就和吃飯一樣，現在突然冒出來一個東西，規定你必須吃什麼、必須每天吃多少，且不是我主動要求的，誰樂意？”他發現，原來身邊很多同學有空會去操場跑跑走走，但變成任務後，“就很排斥，反而有點打壓了大家運動的興趣。”
令他更加哭笑不得的是，臨近期末，很多同學並未達到“跑滿”60公里的要求，學校推出了新的活動，“將原來每日兩公里上限提升為5公里，且跑滿5公里送兩公里，即當作跑了7公里計入成績。”李淼感到疑惑，“如果是鼓勵學生動起來，大可以適當加分，為何要憑借一款軟件就給學生打出59分的期末成績？”
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