（三）根本原則。加強和改進新形勢下黨校工作，最核心的是要始終堅持黨校姓黨根本原則，把黨校姓黨具體落實到黨校一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動中去。堅持正確政治方向，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，做到黨的重大成果、重大戰略部署第一時間進課堂，中央和省委作出的決策迅速學習貫徹、關注的問題深入研究、交付的任務認真完成。堅持實事求是校訓，發揚理論聯繫實際優良作風，堅持問題導向，防止坐而論道，反對主觀主義、教條主義、形式主義，大力弘揚實事求是精神，大興調查研究之風、求真務實之風、開拓創新之風。堅持質量立校戰略，牢固樹立質量意識、精品意識，堅持高標準辦學，推進改革創新，積極探索、把握和運用黨校教育規律和幹部成長規律，著力提高全省黨校系統整體辦學水平。堅持從嚴治校方針，嚴格落實全面從嚴治黨要求，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學，引導學員嚴格遵守學習培訓和廉潔自律各項規定，艱苦奮鬥，勤儉辦學，形成良好校風學風。
二、突出黨校主業主課地位
（四）充分發揮黨校幹部教育主渠道作用。黨校是在黨委直接領導下培養黨員領導幹部和理論幹部的學校，是輪訓培訓黨員領導幹部的主渠道。各地的幹部教育培訓活動應主要集中到黨校進行，集中精力辦好黨校進修班、培訓班、專題研討班等主體班次。各級組織人事部門每年要有計劃選調幹部到黨校輪訓培訓，提高黨校主體班次輪訓培訓人次占當地幹部調訓人次的比例。
（五）不斷強化理論教育和黨性教育。領導幹部到黨校學習主要任務是學習黨的理論、接受黨性教育，黨校工作的重心是抓好理論教育和黨性教育。省委黨校、市委黨校進修類和培訓類班次，馬克思主義理論教育和黨性教育這兩類課應不低於總課時的70%。各級黨校要安排足夠的黨性教育時間，黨性教育課應不低於總課時的20%。其他必備的知識和能力培訓課程，也應在教學內容上體現理論教育和黨性教育要求。
強化黨的理論教育。要把深入學習習近平總書記系列重要講話精神作為理論教育重中之重，深刻把握新理念新思想新戰略的科學內涵、理論依據和實踐重點，真正用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。把馬克思主義中國化最新理論成果作為理論教育中心內容，抓好中國特色社會主義理論體系學習教育，進一步增強道路自信、理論自信、制度自信。把馬克思主義經典著作導讀作為重要課程，引導學員系統掌握馬克思主義基本原理和立場觀點方法。把黨的創新理論在浙江的生動實踐作為理論教育重要方面，提高分析和解決實際問題的能力。
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