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中評社香港6月30日電／6月28日上午，北大與清華在微博上以一場“撕破臉”的生源之爭，開啟了2015招生季的序幕。這似乎是近年來每個高考招生時節必會上演的戲碼：招生老師貼身游說，當面互掐，暗中互黑，其間輔以各種利誘。無論戲份幾何，目標只有一個——狀元以降的高分考生。在這場生源之戰曝光於公眾視野之前，6月24日，北京高考出分後的第二天，記者走進北京某大學招生咨詢現場，開始了這場特殊的貼身採訪。
當各界在觀察並評論北大、清華這場招生之爭時，我們是否更應該理性思考，是什麼將高校推入“互撕”的境地？理想中的科學、高效、有序招生，應該是什麼樣？
名校互撕，不可破底線
初見北京某高校招生老師L，記者的第一感覺完全與想象不同，因為，他們好像並不太忙。
“每人重點把守一所學校，現在的任務主要是接聽或現場接待考生及家長咨詢，不過，需要重點關注的考生我們心裡早都有數了，畢竟充足的準備從去年就開始了。”L老師如此簡略地向記者概述了他所負責的工作。
“我考了698分，某某計劃加了20分，藝術特長加了60分。”6月25日下午兩點半，L老師開始接待當天前來咨詢的第五位考生。
“你這個分數來我們這兒肯定沒問題，我們歡迎你。你想學什麼專業……”L老師按掉了已經響了多時的手機，仔細回應考生咨詢。“這是全才，也是我們最希望要的人才。”待這位考生離去，L老師難掩興奮地對記者說。
連續跟蹤幾日，記者頗有點失望，怎麼如此波瀾不驚，完全沒有想象中搶生源的“硝煙彌漫”？L老師一語道破天機，“應該說北京的考生對高校了解得比較深入，我想學什麼，哪所學校的專業甚至氣質適合我，學生心裡比較有譜。同時，學校的招生工作不可能僅靠這幾天一蹴而就，我們每個人聯繫的中學，哪些學生怎麼樣，我們早已了然於心，所以，才有你今天看到的平靜。”
“這叫功夫在事外。誰不想搶到好學生？”L老師補充了一句。
“高校明槍暗箭、互撕，都是為了搶優質生源。”國家教育發展研究中心高教室主任馬陸亭說，生源即學生的素質，在同類人群中具有相對穩定性。“清華、北大為什麼好？第一是吸引了優質生源，第二才是師資、教育投入等等。因此，處在同等級別、水平的大學，難免會搶生源。”
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