中評社北京2月17日電／一場持續大半年的更名風波，讓瀘州醫學院一次次登上熱搜榜首。
2015年4月28日，瀘州醫學院更名為“四川醫科大學”，動了老“川醫”——四川大學華西醫學中心的“奶酪”，遭到四川大學和所屬華西醫院公開抵制，最終導致“四川醫科大學”名號被撤銷。其後，瀘州醫學院又向教育部申請更名為“西南醫科大學”，並於今年1月掛出校名。儘管避開了“四川”二字，“西南”一詞卻讓地處重慶的第三軍醫大學西南醫院很不滿意。1月26日，《教育部關於同意四川醫科大學更名為西南醫科大學的函》發布當天，第三軍醫大學西南醫院發布了一則措辭強硬的聲明，表示“已通過第三軍醫大學向教育部申請高校更名行政複議”。
兩次更名，瀘州醫學院屢遭異議。但事實上，這只是國內高校“更名潮”的一個縮影。據統計，近6年來，我國共有472所大學更名，占高校總數的23%。此外，教育部日前在官網公示了“2016年擬批准設置的39所高等學校名單”，其中更名大學14所、新設本科14所、合併調整1所、獨立學院轉設為獨立設置民辦本科學校9所、經過籌建“去籌”正式設立高校1所。與此同時，各類爭論不斷，“功利”“浮躁”等質疑不絕於耳。
高校熱衷更名，究竟為了什麼？要終止鬧劇，又該建立怎樣的高校更名機制？
高校更名，依據何在
光明日報記者查詢《中華人民共和國高等教育法》等法律法規，並沒有發現對高校定名、更名等程序的明確規定。但在教育部2006年公布的《普通本科學校設置暫行規定》中，有如下說明：辦學規模上，稱為“學院”的，全日制在校生規模應在5000人以上；稱為“大學”的，全日制在校生規模應在8000人以上，在校研究生數不低於全日制在校生總數的5%；在學科上，“學院”應擁有1個以上學科門類作為主要學科，“大學”應擁有3個以上。其他還涉及教學科研水平、基礎設施等，均有相應規定。
在教育部日前公示的“名單”中，教師伍敏所在的高校，由“學院”改成了“大學”。“別看就改了幾個字，但全校上下為此付出了很多。學校早早成立了‘更大辦’（更名大學辦公室），專門為此而工作。”
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