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| 黃光國：經常把“多元、平等、開放、透明、人權”掛在嘴邊的蔡英文究竟偏好哪一種類型的“大學自主”？(資料相) |
中評社台北2月13日電（特約作者 黃光國）在綠營追殺管中閔的過程中，不論是挺管或反管的雙方都是打著“捍衛大學自主”的旗幟。由此可見，所謂“自主”，在台灣有兩種截然不同的實踐方式：一種是“自主”蘊含著“自律”，行動者知道什麼叫做“己身不正，何以正人”，能夠本著“推己及人”和“己所不欲，勿施於人”的精神，堅守大家一致同意的倫理準則或遊戲規則，先要求自己，再要求別人。另一種則是把權力當作真理，一旦大權在握，就以為一切可以由自己作主。
台大校長遴選結果於今年一月五日揭曉。根據台灣大上市公司資訊，校長當選人管中閔自去年六月十四日起擔任台灣大哥大獨立董事，到今年一月十二日辭去獨董，而台灣大哥大副董事長蔡明興又是遴選委員之一，這個時間差，讓台大校長遴選可能出現“蔡董投管董”的情況。有人提出“合理懷疑”：管中閔在遴選過程未“主動揭露利益”，必須徹查候選人與遴選委員是否有“程序外接觸”，或其他非正式會議或會晤來往等。
一、學術倫理崩盤
元月二十四日“立法院”協商“教育部”預算時，民進黨“立委”因此要求“教育部”釐清相關問題，隨後時代力量黨團提出主決議，要求“台大校長遴選爭議於釐清前，不得逕行核定校長名單”。
從一九九四年教改啟動以來，在自由派學者“全盤美化”的思想主導之下，台灣的倫理道德已經面臨“全面崩盤”的危機。教育當局一方面處心積慮地要搞“去中國化”，一方面又希望在學術研究上能夠與國際接軌，不惜砸重金，推出“追求卓越”、“五年五百億”、“邁頂”等系列計劃，卻不曉得如何客觀評估成果。結果所謂“頂尖大學”，普遍出現教授拉幫結派、搶學生、搶資源、買貴重儀器現象，教授鼓勵學生作“輕、薄、短、小”的“跟屁”式研究，再由教授交互掛名，鞏固地盤。一旦“科技部”或“教育部”提供的資源不濟，不但爆發倫理問題，“頂大”和國際排名也出現“雪崩式”下滑。尤其是前“教育部長”、“中央研究院”院長、台大校長相繼因為學術倫理問題而下台，其嚴重性可見一斑。
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