不過，也有一些青年“藝二代”努力找尋突圍途徑。例如李可染的兒子李小可，畫工雖深受父親熏陶，卻並不全盤吸收父輩之法，終於在父輩風格之外獨樹一幟。而 李苦禪的次子李燕，自幼跟隨父親學畫，繼承家學，功底深厚，他的畫題材廣泛，也不拘泥一種風格。最值得一提的是，他的人物與動物畫則獨具人格化，這是連父 輩名家也未曾涉及的嶄新領域。
另有一些“藝二代”則選擇了多元化的職業生涯道路，如靳尚誼是中國新時期油畫領域的領軍人物，其兒子靳軍則是央美設計學院的教授，同時經營畫廊———由藝術家過渡為藝術研究者、推廣者和評論者，完成了由創作向學術的轉型。
對於“藝二代”的修為出路，江維全則認為，“家學”固然在“藝二代”的成長過程中起到重要作用，“臨摹”也是師承父輩的重要啟蒙手段，但最核心的“秘笈” 則在於“心”的領悟：“為什麼‘藝二代’很難突破父輩?因為不光要‘師古人’、‘師造化’，更關鍵的還在‘師吾心’。”對境界的頓悟高於對技法的模仿，達 到“心境”層面便可融會貫通，便不易出現“雷同”之作。
而在田野看來，“藝二代”若要“突破父輩”，需持以一定的“逆反”思路：“許多‘藝二代’新銳都是80後，他們的成長心理中很鮮明的一個特點便是‘逆反心 理’，投射到藝術創作上，就是故意選擇與父輩完全不同的路線———比如父輩寫實，‘藝二代’就玩抽象;父輩保守，他們就激進。”
這些“逆反”固然有一定的 “血氣方剛”成分，但從另一個層面上講，“藝二代”卻得以擺脫父輩影子，將自身的藝術領域拓展到更廣的層面，“有些成名的大家，並不親自指導兒女的藝術創 作，他們甚至會另請名師來給孩子上課，就是為了避免創作風格雷同的問題。”或許，多元化的藝術生涯定位、藝術成長環境及藝術創作嘗試，便是“藝二代”的突圍之路。 |
