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世界大運會的教育藍本
http://www.CRNTT.com   2019-07-10 06:01:55


 
  除了解決費用的後顧之憂,協助支持對象完成簽證、手續等問題,國際大體聯的援助計劃還有新的目標,“我們希望借助世界大運會的契機把來自不同大洲的運動員聚集一隅,組織訓練營,用一個月時間,讓世界知名的教練給予他們專業指導,讓運動員不僅收獲大運會的賽事經驗,也能得到培訓的機會”。在森特隆德看來,幫助一個年輕人走進決賽場甚至走上領獎台,就是援助計劃的一種成功。

  從選擇的勇氣到面對未來的底氣

  在美國上大學的艾罕默德同樣用了15個小時飛抵意大利,他將與一個女孩一起代表索馬里出現在世界大運會的田徑場上。他面孔稚嫩卻留著濃密的絡腮胡,還沒等問題說完,便語速飛快地重複著答案,流露出被美國說唱文化影響的細節。

  1500米和5000米的賽場上,艾罕默德將與肯尼亞等國的強手同場競技,他只有一個目標,“贏得比賽”。

  為了調整比賽狀態,他在田徑開賽前一周已經抵達住地。每天嚴格按照計劃完成訓練,遇上去訓練場的大巴車延誤,他也會將訓練時間自動延長,即便此舉將讓他錯過返回住地的班車。吃飯時間也嚴格控制,很難被其他事情中途改變,他像一座上好發條的鐘,每一針走的都是既定的節奏。
 


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