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世界大運會的教育藍本
http://www.CRNTT.com   2019-07-10 06:01:55


 
  從體育到體育之外的生命力

  儘管馬達加斯加是個島國,但住在游輪上也是馬米提亞那和運動員第一次新奇體驗。“這是非常好的創意,你能在裡面找到餐廳、商店甚至田徑跑道。”他提及首輪就輸給南非選手的網球運動員珍妮,“無論如何,她有機會來到國際賽場,希望她在提升競技水平外,也能得到更多難忘的經歷”。

  和世界杯、世錦賽及4年一屆的奧運會相比,世界大運會增加了不少“不僅是體育”的項目。在整個賽會期間,包括音樂表演、展覽、考古發現、劇院和研討會等形式的文化藝術活動,幾乎都對運動員免費或享受特別折扣開放,那不勒斯Teatro音樂節也將舉辦15場“以大學為主題”的演出。

  據記者了解,通過教育活動,如研究、出版、講座和其他活動來鼓勵大學體育的學習和提高,是國際大體聯保持的傳統,活動和節目的對象是學生、學生運動員、大學體育官員和管理人員、國際體育和非體育聯合會的代表、國際大體聯大型賽事的組織者、著名的學術演講家、國際大體聯的家庭成員等,主題諸如機會平等、性別平等、領導才能、雙重職業、道德、反興奮劑和志願者,等等。

  一切為了讓氛圍別太緊張。森特隆德表示,在世界大運會的舞台上,同樣與來自世界各地的運動員、媒體進行交流,但很多人的話題不局限於體育,而是彼此的大學經歷。例如,六七個來自不同國家的醫學專業學生會交流經驗,幾個學編程的孩子能合作開發一款遊戲。在這個場域裡,來自國家和媒體、教練和協會領導層的壓力都會小得多,且這種輕鬆的氛圍,也讓運動員不容易緊綳。放鬆下來,反而容易獲得更好的運動表現。
 


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