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世界大運會的教育藍本
http://www.CRNTT.com   2019-07-10 06:01:55


 
  在他看來,世界大運會的部分導向確實和大學生運動員產生了共鳴。當你和運動員交談時,他們總記得這段經歷,除了創造了自己在運動場上的紀錄,也獲得開心的時光,很多人把大運會的體驗當作演講的主題,因為這是他們在大學裡體會過的獨一無二的事情。

  同奧運會“更快、更高、更強”的理念不同,世界大運會更強調青年未來的發展。首都體育學院校長鐘秉樞曾對媒體表示,強調年輕人在未來世界上的重要性,這樣的理念很難通過比賽體現出來,在現代商業理念的衝擊下,潛在的價值觀很難變現,這也導致世界大運會面臨過不少挑戰,例如本屆賽會最終落地那不勒斯,正是巴西利亞放棄舉辦的結果。

  但在奧列格•馬迪欽看來,學生是推進國家發展、變化的主角,他們肩負建設更加穩定、和諧世界的重任,因此,匯聚了未來各個國家、各行各業領軍人物的世界大運會,不僅是體育比賽,更應該是文化交流的平台,傳播和平、團結價值觀的重要陣地。因此,2015年他當選國際大體聯主席後,圍繞著市場運作進行了一系列的創新和改革,一方面繼續挖掘賽會品牌價值,另外一方面更加注重市場開發,比如尋找冠名、從公益的角度吸引贊助以體現大學生體育賽事在競技之外的價值等。

  “我們正計劃從2023年大運會開始,加入一些音樂和藝術的競爭,因為我們意識到這也是發展戰略的一部分,給更多學生以機會,讓優秀的藝術青年與體育青年一起共事,例如可以提供一個在閉幕式上演出的機會,名額從中國、美國、韓國等國家的搖滾樂隊中產生。”森特隆德透露,文化和藝術等元素,今後將在世界大運會的平台上有更多可能性。
 


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