最後一個支柱，也就是第三個支柱，是相互理解和相互信賴。正因爲我們是近鄰，所以往往彼此看到對方不理解自己而産生很大的心態。應該如何相互看待對方，這一基本認識也似乎發生著動搖。從日方來看，在很短的時間內取得長足發展的中國一下子顯現在眼前，還沒有做好心理准備，還心存該怎麽與中國交往的疑慮。而中國而言，同樣的面對在國際社會上力求承擔更大作用的日本，也似乎産生了一種複雜的心態。我們需要爲進一步加深相互理解而付出努力，人人都明白這個道理。但實踐起來却幷非容易。
爲增進相互理解，這些需要彼此之間進行頻繁的交流。只有達到真正的相互理解，才能建立起相互信賴。我認爲爲了促成對話，理解、信賴的良性循環，最有效的辦法就是加强以下三方面的交流：一是青少年交流；二是知識交流；三是安全保障領域的交流。
特別重要的交流領域之一，就是開始去年日中之間大規模青少年交流項目，向你們這樣的青少一代正是未來的希望，明天的日中關系也要靠你們來建設。政治、經濟固然重要，但爲了構築起長期穩定的日中關系，雙方要從展望50年後，甚至100年後的長遠角度逐步培養能够加深相互理解，尊重相互差异，相互學習的人才。正如常言所說，十年樹木，百年樹人。培養人才需要堅持長期的努力，訪問中國的中國高中生，回國的時候，都异口同聲地說，日本幷非想象的那樣。發現一個全新的日本，他們通過耳聞目睹、親身體會，消除了以往的成見或偏見無疑增加了對日本的了解，同樣的訪問過中國日本高中生也是如此，一位日本男高中生在回憶起住宿過的中國家庭時，這樣說到，通過非常愉快的家庭寄宿和學校交流，我感到中中國高中生和日本高中生沒有什麽兩樣，大家是那樣的友愛，又是那樣的活潑，等他們和我們都長大成人的時候，我想真正的世界和平就會到來了。我從心里感謝給予這次機會的人們。
日中之間推進知識交流也是非常重要的，我認爲在日中兩國的年輕學者之間，不僅就日中關系，而且還就廣泛的國際形勢展開討論有著重大的意義。也就是說，敏銳的察覺到世界動態和時代的變遷，從而把握日中關系發展的方向，需要具備這種視野。如果能够通過日中合作培養出具備國際事業的有識之士，造就出大批有助于解决地區及國際社會的各種個體的人才，我相信中日兩國就會成爲世界上值得自豪的夥伴。
正如在開頭所講的那樣，我真誠期望，肩負中國未來的同學們，多了解日本，多學日本有關的知識，爲此我願提出旨在加强北京大學對外交流的建議。也就是說，今天給我演講機會的北京大學，旨在加强北京大學對外交流的建議，這項建議叫做北京大學福田方案。福田方案具體包括以下三點內容：第一，舉辦學術研討會。在今後的兩年里，以聯合國改革援助第三國聯合國維和活動環境節能等全球性客體爲主，邀請北京大學學者赴日本參加研討會；第二，明年從北京大學的同學們選拔100 名學生，從附屬高中選擇50名學生，分別到日本進行進修；第三，繼續幫助日本研究中心的集中授課工作。我由衷的期待，通過旨在加强對外交流的福田方案雖然規模也許不是很大，但是我非常期望使在座的更多的同學能够走上研究日本之路。
關于安全保障領域的交流，不久前，中國軍艦首次訪問了日本。這是一件對日中兩國具有劃時代意義的大事，令人感到非常高興。安全保障是立國之本，也是直接關系到兩國國民感情的問題。需要通過提高透明度，把相互信任消滅在萌芽之中，幷培養出信賴的土壤。
鑒于此，我認爲有必要進一步促進安全保障和防衛領域的日中交流的對話的蓬勃開展，向雙方提出與對方的國家有識之士開展交流的機會，促進廣泛領域的相互理解，這點是至關重要的。這點是此次首腦會談當中，雙方交流能够達成的共識．
以上我談的是日中兩國戰略互惠關系三大支柱。
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