將8月31日當作小學入學的鐵定截止日期這種“一刀切”式的年齡界限，看似很“公平”，實際上它卻因缺乏人性化和靈活性，像一堵冰冷而僵硬的高墻，將一些實際上適合就學的孩子阻擋在校園大門外。為此，很多地方的孕婦為了趕在這個界限之前，即使尚未到預產期，也不惜做剖腹產手術，讓孩子將來能在6歲時如期入學。不難體察，如果這樣偏執地曲解法律，將其作為一道毫無通融餘地的“硬杠杠”，只能說是走到了法規制定初衷的反面。
教育部現提出，就讀小學一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據法律規定和實際情況統籌確定。這一要求，實際上并不是新規，而只是重申了相關規定。將孩子接受義務教育入學年齡的確定權，下放到省級政府，由其按照當地實情因地制宜，是符合教育發展規律的，也更有利於保障孩子健康成長。
總之，那種“一刀切”式的入學年齡管控辦法，再也行不通了。一方面，各地政府當按照教育部的要求，就本地孩子的入學年齡，制定出既科學、合理又具有一定彈性的實施細則來；另一方面，政府特別是教育主管部門還需對一些家長的偏頗觀念進行引導。每個孩子在智力發育、自制能力等方面都各不相同，男孩和女孩在智力和生理發育水平上也存在差異，家長只有充分掌握自家孩子的特點，既不趕早，也別延遲，在孩子最適宜的時候入學就好。（來源：市場星報 作者：屈正州） |
