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| 朱景玄(左一)25日到訪中評社香港總部，與中國評論學術顧問劉迺強對談，並接受記者專訪。 |
中評社香港7月27日電／新界校長會會長朱景玄25日到訪中評社香港總部，與中國評論學術顧問劉迺強對談，並接受記者專訪。香港教育局計劃明年推出“德育及國民教育科”，朱景玄建議把德育部分和國民教育分開。他說，國民教育是“唯物”的，但德育則屬“唯心”。前者是確保學生掌握關於國家的知識，後者是灌輸正確價值觀，主流價值觀會隨時間而改變，不能用課程規劃品德。
朱景玄說，香港經歷了百多年的殖民統治，現在正處於大時代的轉變，是急不來的。同樣道理，在香港推行國民教育也需要一個過程，我們應該讓這個過程自然過渡。作為教育工作者，我們會堅持者目標，一步步實行，希望能改變下一代對國家的感情和認識。
以下是對談及專訪全文：
劉迺強：香港教育局計劃在中小學推行德育及國民教育課程，目前正就次進行諮詢。校長您怎麼看國民教育在學校中的推行情況？
朱景玄：說到國民教育目前在學校的情況，從純知識和信息的層面來看，現在無論是中學還是小學，國民教育的信息都已經滲透在不同的學科中。回歸前小學和中學都沒有常識與通識課程，回歸後雖然有了常識和通識課程，學生有了新的渠道接收與中國有關的知識，但這些信息都比較分散、零碎。而且有些學校還讓學生選修不同的課程，例如中國歷史等，沒有很好的渠道令學生全面地接觸到有關中國的知識。所以現在才有人提出獨立將國民教育列為一個學科，進入常規的學習時間中。
香港的老師大部分都是根據課程綱要來施教，這樣比較有一致性，這是一貫的做法。而考試便是對學生學習的評定，現在有一部份對國民教育的爭論就是在考試這方面。如果國民教育科沒有考試，有教師就會擔心影響學生的學習積極性和學習欲。
劉迺強：現在諮詢文件中說國民教育科不會有公開考試，校內會否有考試？
朱景玄：根據教育條例，教育局沒有將考試的任務強加在學校身上，公開考試便是對學習的監管。所以如果沒有公開考試，不但學生有可能會放鬆，學校也可能會出現放鬆的情況，不會捉得太緊。現在在諮詢文件中有提到，會以老師的觀察來評估學生在國民教育科中的成績。
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